Revisando nosso estudo sobre Weber...
Iniciamos o estudo sobre Weber e sua Sociologia com o vídeo da Univesptv: www.youtube.com/watch?v=ea-sXQ5rwZ4 com a participação de Gabriel Cohn e Flávio Pierucci e onde eles falam sobre o foco que a sociologia weberiana dá à ação dos indivíduos e à relação desta com os outros indivíduos, e do diálogo que existe entre este autor, Marx e Durkheim.
Com o auxílio dos textos Max Weber - 1864- 1920 Entender o Homem e desvelar o sentido da ação social de Rita Amélia Teixeira Vilela, do livro Sociologia para Educadores, e O "espírito" do capitalismo de Max Weber, do livro A ética protestante e o "espírito" do capitalismo, realizamos duas dinâmicas:
A primeira foi individual e consistia em responder a uma questão que tratava do tema central da obra de Weber: Como o espírito do capitalismo é desenvolvido no texto de Weber? De que forma ele se constitui em um tipo ideal?
A segunda dinâmica foi em grupo e consistia na análise de reportagens e identificação dos principais conceitos de Weber ( sociedade/religião/capitalismo, ação social, tipo ideal, dominação, conduta científica), tomando os seguintes apontamentos como direção:
*Por que o capitalismo nos leva a racionalizar situações?
*Como a burocracia (previsão de ações) se dá nas situações que vivemos?
*Qual a dinâmica gerada por agentes que perseguem interesses,têm objetivos e aplicam significados na relação com outros agentes?
*Como os agentes condezem sua própria existência?
*O poder é relação ou atributo?
*Os dominados aceitam os influxos externos como uma coerção ou tem a capacidade também de influir?
*A crença na validade de um modo de vida pode anular as iniciativas?
*Vale a pena adotar a legitimação? E se eu não adotar?
*Que tipo de conflitos são gerados em uma sala de aula? As comunicações dos alunos são respeitadas? Que tipo de dominação se impõe?
PROPOSTA:
A proposta deste fórum segue a linha do último. Saber sobre a bibliografia de Max Weber, o que de sua vida e formação nós conseguimos descobrir??
Boa pesquisa!
